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信息化助村小蝶变

2020-02-05  来源:《中国教导报》

  春节前夕,从城市回到老家的浙江省开化县齐溪镇村平易近赖贵生被女儿拉着,离开齐溪镇中间小学,看看女儿黉舍新貌。    虽然曾经放假,但校长吴章德还在黉舍值班。看到赖贵生父女来了,他出来迎接,并带着他们参不雅。

  位于山坡上的黉舍,教授教化楼和宿舍楼举措措施齐备,书法室、读书吧、乒乓球室等功能教室,一应俱全。在后山,可见一大年夜片桂花林,吴章德简介,这是先生的休息实际基地,有20多亩,还种有竹子、茶树、兰花。“基地里有一株浙江楠,是2019年10月教导部部长陈宝生种下的,以鼓励村庄校子茁壮生长,尽力成才。”

  “爸爸,黉舍真的对比片上看起来还好。”女儿对赖贵生说。

  几十年前,赖贵生也是这所黉舍的先生。他印象中的黉舍照样黄泥土操场,杂草丛生,坑坑洼洼,一到雨季,先生就叫苦不迭。看着眼前现代化的黉舍,赖贵生一时竟不知说甚么才好。

  看到赖贵生的反响,吴章德来了兴趣:“更大年夜变更照样教授教化质量。”

  本来,由于软硬件限制,2015年至2017年,黉舍先生数还在以每年20人阁下流掉。老教员疲倦,青年教员心不在此,黉舍靠着零碎的支教形式,委曲支撑着教授教化。吴章德就是城里来的支教教员之一。“一两堂课改变不了村庄校校的面孔,等支教教员归去,村小又被打回本相。”吴章德开端揣摩,如何才能真正改变村小的生态。

  吴章德有了一个大年夜胆的构思:从省技巧中间引进最早辈的互联网技巧,把村小从齐溪镇的村小变成和大年夜城市黉舍零间隔的村小。

  说干就干。吴章德应用信息技巧,在偏僻村庄打造出一个聪明校园,线上与线下无机融合,硬件与软件比翼齐飞,教授教化与教研同步展开,校内与校外零时间隔,特性与特性完美兼容。先生可以搜集选学、在线答疑,不再担心没有“书”读。每个宿舍门口都装置了视频联系体系,隔着千山万水,先生也能找到在另外一头的家人。缺乏教授教化经历的青年教员也很快找到了用武之地,与城市黉舍展开同步教室,与城里优良黉舍展开搜集研修,把城里的资本信手“拿来”。

  “互联网+教导”很快就让村小成为村平易近津津有味的话题,对黉舍的变更也是赞一向口。2019年,齐溪镇中间小学有18逻辑先生“回流”,并成为浙江省的样板黉舍,在全省打响了名望。(通信员 郑拂晓)

(义务编辑:曹建)

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